Archives et archivage du patrimoine nativement numérique face aux attentats – projet ASAP

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Louise Merzeau CC BY-SA

De #jesuischarlie à #offenturen – Archives et archivage du patrimoine nativement numérique face aux attentats.

Prenant pour point d’appui les archives du Web et des réseaux socio-numériques créées à la suite des attentats de janvier et novembre 2015, l’équipe ASAP, soutenue par le CNRS dans le cadre de l’appel à projets CNRS Attentats-Recherche, a mené une recherche interdisciplinaire (informatique, SIC, sociologie, histoire notamment) en partenariat avec les équipes de la BnF et de l’Ina chargées du DL Web et une partie de l’équipe européenne RESAW. Elle vous invite au dialogue autour de ces enjeux liés aux mémoires et au patrimoine nativement numérique des attentats de 2015.

Journée de clôture du projet ASAP,  piloté par Valérie Schafer

logo-pdf Télécharger le programme

Consultez le carnet de recherche du projet ASAP

 

 

Comment construire une culture numérique citoyenne ?

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Colloque Devenir citoyen à l’ère du numérique : enjeux scientifiques et éducatifs

Le colloque mettra en avant aussi le rôle joué par ces nouveaux moyens de communication dans le développement des théories du complot, du communautarisme ou de la radicalisation religieuse et politique. Dès lors, la formation des publics à la littératie numérique et à une culture citoyenne numérique apparaît comme un enjeu essentiel pour la démocratie. L’objectif ne peut être atteint que si la formation des formateurs est profondément remaniée pour tenir compte des mutations profondes induites par l’usage massif des technologies numériques. La CPU se propose de réfléchir à la façon dont l’université peut contribuer à l’émergence d’une culture numérique commune notamment à travers l’élaboration d’un socle de recherche.

Organisé par la conférence des présidents d’université (CPU).

Le 30 novembre 2016, Université de Caen
Amphithéâtre Pierre Daure / Aula Magna

14h15-15h15. Table ronde n°3
Comment construire une culture numérique citoyenne ? Comment former les publics ? Comment
aboutir à une définition partagée de la littératie numérique ?
Animée par Christine Gangloff-Ziegler, Présidente de l’université de Haute Alsace
Avec :
  • Hervé Lecrosnier, maître de conférences à l’université de Caen Normandie
  • Louise Merzeau, professeur à l’université Paris Nanterre
  • Emmanuelle Roux, membre du Conseil National du Numérique
  • Jean-François Cerisier, professeur à l’université de Poitiers

logo-pdf Programme du colloque

visionner la captation vidéo de la conférence
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Consulter le site de l’université de Caen

IMAGE(S) : métiers d’aujourd’hui


Image et information


Rechercher, trier, indexer, formater, légender, animer… Informer par l’image, c’est maîtriser toute une chaîne d’éditorialisations qui convoquent autant de savoir faire que de cultures. Des industries de l’audiovisuel au patrimoine, en passant par l’entreprise et l’édition, des professionnels viennent raconter les coulisses de leur métier, pour partager avec nous la richesse et la complexité du médium image.


Rencontre organisée et animée par les étudiants de la licence Infocom de Paris Ouest Nanterre dans le cadre du cours « Image et Information » assuré par Louise Merzeau.

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Intervenants :
  • Gilles Freissinier, responsable du Pôle web d’Arte
  • Emmanuel Le Vallois,  directeur éditorial, publisher chez Hachette – directeur de la division illustrée des éditions Marabout (Cuisine, Vin, Craft, DIY)
  • Camille Mazoyer, chargé de communication à la direction de la communication d’EDF, coordinatrice éditoriale pour les sites Web externes
  • Anne-Myrtille Renoux, cheffe de service des ressources documentaires et éditoriales, Direction de la recherche et des collections, Musée du Louvre

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Jeudi 24 novembre 2016 à 10h
Université Paris Ouest Nanterre La Défense
Maison des étudiants, Platø 9

Storify de la rencontre (fil Twitter)

Page Facebook de l’événement

20 ans d’archives du web : retour sur les ateliers du Dépôt Légal du Web à l’Ina

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Il était une fois dans le web : 20 ans d’archives de l’internet en France

Journée professionnelle organisée par la Bibliothèque nationale de France et l’Institut national de l’audiovisuel.

23 novembre 2016
BnF, Site François-Mitterrand, Petit auditorium – Paris

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Présentation avec Claude Mussou du bilan des Ateliers du Dépôt légal du web à l’Ina et du travail d’éditorialisation du blog des ateliers réalisé avec Boris Blanckemane :

Consulter le programme de la journée sur le site de la BnF

Visiter le blog des ateliers

À quoi sert l’archivage du web ?
Interview enregistrée par l’Atelier des médias en parallèle de cette journée

De l’éditorialisation à l’éditorialisation

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Séminaire Écritures numériques et éditorialisation
édition 2016-17 : L’éditorialisation, entre maîtrise et déprise

À partir des années 2000 les chercheurs commencent à utiliser le terme d’éditorialisation. En 2007, Bruno Bachimont en propose une définition précise, comme processus de redocumentarisation de ressources en contexte numérique, et la relie explicitement au contexte des pratiques documentaires, en particulier dans le domaine des archives audiovisuelles. Dix ans après, comment la notion s’est-elle enrichie ou déplacée ? En quoi le terme est-il encore opérationnel ? Son inscription dans l’univers de la documentation doit-elle être repensée ? Nous avons invité Bruno Bachimont à revenir avec nous sur cette histoire du mot et de l’idée d’éditorialisation, pour l’interroger sur ce qu’il appelle « l’économie de la variante à l’ère du numérique » et pour mieux circonscrire les chantiers qui restent à explorer.

Conférence de Bruno Bachimont, suivie d’une discussion
Séminaire organisé par la chaire de recherche Écritures numériques de l’université de Montréal, Sens Public et le laboratoire Dicen-IDF

Jeudi 17 novembre 2016

À Paris : 17h30-19h30
Cnam 2 rue Conté, 75003 Paris, M° Arts-et-Métiers
Salle 33.3.20 (entrée au fond à gauche de la cour, 3e étage, porte en face de l’ascenseur)

À Montréal : 11h30-13h30
Université de Montréal – salle C-8041 (Pavillon Lionel-Groulx)

captation vidéo

visiter le site du séminaire
consulter les archives PolemicTweet du séminaire