Les métriques du web

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26e Semaine de la presse et des médias à l’école


L’absence de clôture tangible dans l’environnement numérique produit un effet de nivellement qui dissimule les opérations de tri et de classement des informations. La hiérarchisation des contenus constitue pourtant un enjeu stratégique majeur, à la fois nerf de la concurrence que se livrent les plateformes et vecteur d’autant de philosophies qu’il y a de prétendants au contrôle du Web.

Fiche d’information, Dossier pédagogique réalisé à l’initiative du CLEMI, à l’occasion de la 26e semaine de la presse à l’école

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Pour citer cet article

Merzeau Louise, « Les métriques du web », Dossier pédagogique, 26e semaine de la presse à l’école, Canopé-CLEMI, 2014, p.24-25.

Replacer les images dans leurs histoires

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Image et information


Dans le cadre d’un cours intitulé « Image et information », faisant partie de la Licence Information communication de Paris Ouest Nanterre La Défense, les étudiants ont réalisé un blog où chaque article commente un document iconographique.

La règle du jeu était la suivante :

  • travaillant par équipe, ils ont d’abord choisi 3 images parmi une trentaine de documents qui leur avaient été proposés (chacun de ces documents pouvant être considéré comme symptomatique d’un moment ou d’un aspect intéressants dans l’histoire des rapports entre image et information);
  • pour chacune de ces trois images, ils ont ensuite proposé 3 pistes de lecture différentes, qui inscrivent cette image dans des séries, des histoires ou des contextes distincts;
  • une fois ces pistes discutées et validées, ils ont enfin rédigé un billet sur le blog, en intégrant illustrations, tags et catégories.

 

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Culture numérique à l’école


Les penseurs modernes de l’information, de la documentation et de la pédagogie

Série d’entretiens proposés par le centre de ressources pédagogiques Savoirs CDI.

Interview réalisée par Josiane Ducournau en août 2014.

Extrait

(à propos de l’apprentissage du code à l’école) :


Écouter, lire ou télécharger l’intégralité de l’entretien sur le site de SavoirsCDI

Autres regards sur l’image

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Rencontre avec les métiers méconnus de l’image

Dans quantité de professions, l’élaboration d’une œuvre, d’un service ou d’un produit nécessite des recherches documentaires préalables, la constitution de documentations intermédiaires, l’échanges de ressources, la réalisation de maquettes, etc. Dans tous ces processus, l’image occupe souvent une place  importante, sans nécessairement constituer l’objet principal du travail. C’est pour découvrir ces pratiques et ces expertises visuelles largement méconnues parce que peu visibles en elles-mêmes que nous avons décidé d’organiser cette rencontre avec des chercheurs et des professionnels intervenant dans des champs différents.

Rencontre avec Monique Sicard, Michel Melot et Simone Aricci
organisée, animée et éditorialisée par les étudiants de la 3e année de Licence Infocom de l’université Paris Ouest Nanterre La Défense

Captation vidéo de la conférence :

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Un blog sur les travaux des étudiants Infocom de Paris Ouest

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Licence et Master Infocom de Paris Ouest

Ouverture du blog Infocomparisouest, destiné à valoriser les travaux réalisés par les étudiants des Licence et Master en sciences de l’information et de la communication de l’université Paris Ouest Nanterre La Défense, dans divers cours donnant lieu à des créations documentaires ou multimédias.

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