Archives et archivage du patrimoine nativement numérique face aux attentats – projet ASAP

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Louise Merzeau CC BY-SA

De #jesuischarlie à #offenturen – Archives et archivage du patrimoine nativement numérique face aux attentats.

Prenant pour point d’appui les archives du Web et des réseaux socio-numériques créées à la suite des attentats de janvier et novembre 2015, l’équipe ASAP, soutenue par le CNRS dans le cadre de l’appel à projets CNRS Attentats-Recherche, a mené une recherche interdisciplinaire (informatique, SIC, sociologie, histoire notamment) en partenariat avec les équipes de la BnF et de l’Ina chargées du DL Web et une partie de l’équipe européenne RESAW. Elle vous invite au dialogue autour de ces enjeux liés aux mémoires et au patrimoine nativement numérique des attentats de 2015.

Journée de clôture du projet ASAP,  piloté par Valérie Schafer

logo-pdf Télécharger le programme

Consultez le carnet de recherche du projet ASAP

 

 

Techniques d’oubli en environnement numérique

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Mémoire et numérique : entre collecte et oubli, enjeux sociétaux et professionnels


Chaque seconde, le moteur de recherche de Google mène une activité imperceptible pour les internautes : l’indexation. Ses mécanismes sont bien connus […]. La politique de désindexation des contenus est, quant à elle, beaucoup moins connue […]. Ce geste de désindexation, quasiment invisible, pose d’abord des questions juridiques, politiques et organisationnelles. […] Retirer un document peut nécessiter de complexes négociations avec des cadres législatifs concurrents, des équipes situées dans plusieurs pays et des acteurs aux intérêts différents. Quels critères commandent l’interprétation d’une situation problématique ? Quel est le devenir des documents retirés de l’index de Google ? Ont-ils un nouveau statut juridique, matériel et ontologique ? La gestion de la mémoire collective se pose alors également. Appareillées par des dispositifs, les modalités d’exercice de cette mémoire sont fragilisées. Les moteurs de recherche, comme la culture numérique, ont cependant une vertu heuristique : ils obligent à inventer de nouvelles formes de constitution de la mémoire, qui ne passeraient plus exclusivement par des foyers identifiés, comme les plateformes publiques ou propriétaires. Quelle « compétence mémorielle » et quels nouveaux « arts de la mémoire » sont ainsi à encourager pour anticiper les risques d’une « démémoire » cadrée ? Enfin, quelle place donner à l’oubli ? Dans quelles conditions peut-il s’exercer ?

Journée d’étude organisée par le laboratoire CRESAT
Comité d’organisation :
Marc Jahjah, Carsten Wilhelm, Fabien Bonnet, Timothée Euvrard

mardi 13 décembre 2016
Faculté des sciences économiques, sociales et juridiques de Mulhouse (FESEJ)
Campus Fonderie, 16, rue de la Fonderie
Amphi 2

• support de présentation (à venir)

Consulter le site du CRESAT

Comment construire une culture numérique citoyenne ?

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Colloque Devenir citoyen à l’ère du numérique : enjeux scientifiques et éducatifs

Le colloque mettra en avant aussi le rôle joué par ces nouveaux moyens de communication dans le développement des théories du complot, du communautarisme ou de la radicalisation religieuse et politique. Dès lors, la formation des publics à la littératie numérique et à une culture citoyenne numérique apparaît comme un enjeu essentiel pour la démocratie. L’objectif ne peut être atteint que si la formation des formateurs est profondément remaniée pour tenir compte des mutations profondes induites par l’usage massif des technologies numériques. La CPU se propose de réfléchir à la façon dont l’université peut contribuer à l’émergence d’une culture numérique commune notamment à travers l’élaboration d’un socle de recherche.

Organisé par la conférence des présidents d’université (CPU).

Le 30 novembre 2016, Université de Caen
Amphithéâtre Pierre Daure / Aula Magna

14h15-15h15. Table ronde n°3
Comment construire une culture numérique citoyenne ? Comment former les publics ? Comment
aboutir à une définition partagée de la littératie numérique ?
Animée par Christine Gangloff-Ziegler, Présidente de l’université de Haute Alsace
Avec :
  • Hervé Lecrosnier, maître de conférences à l’université de Caen Normandie
  • Louise Merzeau, professeur à l’université Paris Nanterre
  • Emmanuelle Roux, membre du Conseil National du Numérique
  • Jean-François Cerisier, professeur à l’université de Poitiers

logo-pdf Programme du colloque

Consulter le site de l’université de Caen

IMAGE(S) : métiers d’aujourd’hui


Image et information


Rechercher, trier, indexer, formater, légender, animer… Informer par l’image, c’est maîtriser toute une chaîne d’éditorialisations qui convoquent autant de savoir faire que de cultures. Des industries de l’audiovisuel au patrimoine, en passant par l’entreprise et l’édition, des professionnels viennent raconter les coulisses de leur métier, pour partager avec nous la richesse et la complexité du médium image.


Rencontre organisée et animée par les étudiants de la licence Infocom de Paris Ouest Nanterre dans le cadre du cours « Image et Information » assuré par Louise Merzeau.

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Intervenants :
  • Gilles Freissinier, responsable du Pôle web d’Arte
  • Emmanuel Le Vallois,  directeur éditorial, publisher chez Hachette – directeur de la division illustrée des éditions Marabout (Cuisine, Vin, Craft, DIY)
  • Camille Mazoyer, chargé de communication à la direction de la communication d’EDF, coordinatrice éditoriale pour les sites Web externes
  • Anne-Myrtille Renoux, cheffe de service des ressources documentaires et éditoriales, Direction de la recherche et des collections, Musée du Louvre

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Jeudi 24 novembre 2016 à 10h
Université Paris Ouest Nanterre La Défense
Maison des étudiants, Platø 9

Storify de la rencontre (fil Twitter)

Page Facebook de l’événement

20 ans d’archives du web : retour sur les ateliers du Dépôt Légal du Web à l’Ina

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Il était une fois dans le web : 20 ans d’archives de l’internet en France

Journée professionnelle organisée par la Bibliothèque nationale de France et l’Institut national de l’audiovisuel.

23 novembre 2016
BnF, Site François-Mitterrand, Petit auditorium – Paris

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Présentation avec Claude Mussou du bilan des Ateliers du Dépôt légal du web à l’Ina et du travail d’éditorialisation du blog des ateliers réalisé avec Boris Blanckemane :

Consulter le programme de la journée sur le site de la BnF

Visiter le blog des ateliers