Le renouveau du web pédagogique

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Ateliers du dépôt légal du Web à l’Ina


L’évolution et l’adaptation du secteur de l’éducation, de l’enseignement (et de la recherche) dans le contexte de la transition numérique est un enjeu de société majeur. Au delà de l’accès en ligne à des ressources numérisées ou des espaces de travail collaboratifs,  au delà aussi de l’instrumentation stricto sensu de la pédagogie par les outils numériques, un rapport récent du Conseil National, Jules Ferry 3.0 préconise des stratégies éducatives qui mettraient le web, ses technologies et sa culture au cœur des pratiques enseignantes :  maîtrise du code et de l’algorithme, pratique de publication et édition en ligne…  Dans cet environnement sujet à des transformations rapides et incessantes, le rapport entre innovation pédagogique et mise en mémoire du web est peu interrogé, alors qu’il paraît central.

logo-dicenIDF-blanc1Saison 6 – séance 1

Avec :

  • Ghislaine Azémard, professeur en SIC à l’Université Paris 8
  • Jean Marie Gilliot, Maître de conférence à Telecom Bretagne, Chef de projet MOOC de l’ Institut Mines-Télécom
  • Sophie Pene, professeur à l’Université Paris Descartes, membre du CNN,
  • Christine Vaufrey, consultante en ingénierie pédagogique

vendredi 23 janvier 2015 – 14h30-17h30
Ina, Centre Pierre Sabbagh, Paris

Visiter le blog des Ateliers DL Web

Bien archiver : la réponse au désordre numérique


Faut-il conserver toutes les informations qui déferlent avec le tsunami numérique ? Faut-il détruire des données pour se protéger ? Comment gérer le cycle de vie de l’information qui explose et s’ajoute à des masses de papier déjà impressionnantes ?

Archiver, c’est gérer dans la durée les documents utiles pour l’activité future. Quand il est bien fait, l’archivage permet de maîtriser les risques liés à la gestion de l’information dans le temps. Il constitue une assurance que l’on prend sur l’avenir.

Ce MOOC a pour objectif d’expliquer les concepts essentiels de l’archivage managérial : analyse des besoins de preuve et de mémoire, qualification des données, élaboration de règles de vie des documents et des règles du jeu pour tous les acteurs concernés.

Fun-mooc-paris10-CR2PA-logoFormation proposée par le Club d’entreprise CR2PA, pilotée par Marie-Anne Chabin et adossée au département Infocom de Paris Ouest Nanterre La Défense

« Un MOOC qui bouscule », par Marie-Anne Chabin

Bibliothèque et révolution : de l’imprimerie au numérique

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Robert Damien : du lecteur à l’électeur. Bibliothèque, démocratie, autorité


Journée d’étude organisée par la BnF autour de la pensée de Robert Damien, philosophe dont l’esprit vif et généreux s’attache, sans jargon et sans facilité, à mettre au jour les logiques de la politique et des sciences humaines et sociales, à travers des objets faussement familiers comme la bibliothèque, le conseil et l’expertise.

Table ronde modérée par Michel Melot, conservateur, avec Anne-Marie Bertrand (conservateur, directrice de l’Enssib), Louise Merzeau (Maître de conférences en SIC),  Paul Mathias (philosophe).

mercredi 12 novembre 2014
Bibliothèque nationale de France
Quai François-Mauriac, Paris

entrée libre sur réservation obligatoire au 01 53 79 49 49 ou visites@bnf.fr

Consulter le programme sur le site de la BnF

L’archive face au défi de l’éditorialisation mémorielle

logo-Institu-francaisForum Archives numériques et mémoire culturelle

Nos activités sociales, intellectuelles, économiques ou créatives intègrent dans des proportions chaque jour croissantes le traitement informatique et la mise en réseau de données. Dans un tel régime, on ne peut plus ne pas laisser de traces. Du smartphone à la smart city en passant par les moyens de transport, la maison intelligente ou les vêtements connectés, tous nos artefacts sont devenus des machines à enregistrer et traiter de l’information. Dans nos déplacements, nos transactions et nos relations, tout autant que dans nos expressions ou nos productions, nous laissons des traces dont le volume et la nature, désormais incommensurables à la perception humaine, ne peuvent plus être administrés que par des machines.
On a cru un temps que cette mémoire par défaut accomplirait l’auto-archivage de notre modernité et qu’Internet réaliserait le mythe immémorial de la bibliothèque intégrale. Mais la traçabilité numérique révèle aujourd’hui ce qu’elle est : une antimémoire qui court-circuite l’intelligence de l’oubli et menace d’évacuer l’incertitude – existentielle ou historique – au profit d’une prédictibilité des comportements. Convertis en collections de données sur lesquelles ils n’ont plus la main, les individus comme les collectifs doivent donc se réinventer des espaces communs de rétention, d’engrammage et d’indexation porteurs de visées mémorielles, heuristiques et politiques.
Interpelées par cette exigence, les archives voient leur rôle appelé à se renouveler, pour participer activement à cette reconfiguration des mémoires. Déstabilisées par la dissociation entre le document et son support et par les glissements de terrains disciplinaires qui s’en sont suivis, les institutions archivales doivent aujourd’hui négocier le passage de la numérisation du patrimoine à la patrimonialisation du numérique. Pour y parvenir, les logiques d’archivage auront à s’hybrider avec les logiques de flux, en tenant compte des nouveaux usages et des métaprotocoles d’édition, de publication et de partage imposés par les acteurs du Web. De plus en plus transmédia, la mémoire doit repenser ses conditions d’éditorialisation, qui sont aussi celles de sa communautarisation et de la transmission d’une culture numérique.

Conférence conclusive au Forum Archives numériques et mémoire culturelle : politiques, enjeux, méthodes
organisé par l’Institut français d’Allemagne
en partenariat avec l’Institut français de Paris et le Deutscher Kulturrat (Conseil allemand pour la culture),
avec le soutien de l’INA, de la BNF et du Ministère français de la Culture et de la Communication.

10 novembre 2014
Berlin, Ambassade de France

Livestream
Archive du fil Twitter #ArchivesNum
Report by Emmanuelle Chaze [en]

logo-pdf Programme

Sources issues du Web : du support à l’environnement

log-ArcMCArchives audiovisuelles et recherche


La recherche en sciences sociales entretient-elle un rapport nouveau avec les sources audiovisuelles ? Des procédures d’archivage, de consultation, d’analyse voire de production audiovisuelle ont aujourd’hui fait leur preuve. Une situation nouvelle a cependant été récemment et brutalement créée par l’accès de tous à l’archivage, à la production et à la diffusion d’images fixes ou animées. La diversité des usages et des supports techniques de l’audiovisuel explose. L’image et son partage prennent une place grandissante dans les rapports sociaux, réinterrogeant les disciplines des SHS sur leurs méthodes, leurs paradigmes et leurs usages de l’audiovisuel comme matériau ou écriture. Cette nouvelle situation interroge-t-elle aussi la notion même d’archives audiovisuelles ?

Journée d’étude organisée par le Consortium Huma-Num Archives des Mondes Contemporains (ArcMC), ouverte aux chercheurs des différents consortiums de la TGIR Huma-Num et à tous ceux qui, dans leur laboratoire, sont confrontés à cette problématique.

Participants :

Stéphane Pouyllau, Serge Wolikow, Alain Bertho, Edouard Lynch, Arghyro Paouri, Louise Merzeau, Claude Mussou, Aurélie Hess, Alain Carou, Maxime Grember, Abderahmen Moumen

29 septembre 2014
FMSH Paris Nord
190 avenue de France, 6e étage, Salle 638

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Premier retour sur la journée de travail

• Visiter le site du Consortium ArcMC