Pour la Transition, une économie du partage de la connaissance et des biens communs

Rencontre publique avec Bernard Stiegler et Michel Bauwens

Face aux crises économique, sociale et écologique, nous sommes nombreux à penser qu’il faut créer les conditions de la transition d’un monde industriel productiviste vers une économie fondée sur le partage de la connaissance en biens communs et sur des modes de productions collaboratifs et contributifs. L’enjeu est d’abord de forger de nouveaux concepts pour comprendre les effets de l’automatisation et de la pénétration du numérique dans tous les aspects de la vie. Il s’agit également de repenser l’intérêt général et la solidarité comme des horizons possibles.
Pour cela, les pouvoirs publics locaux et nationaux, l’Université et la société civile organisée, doivent inventer ensemble, dans les territoires de vie, des alternatives à l’individualisme propriétaire et aux modes de gouvernance fondés sur le duopole Etat/marché. C’est en tout cas l’hypothèse qui a été faite en Équateur. Ce pays a organisé une vaste étude pour tenter de mettre au clair la construction d’une société en transition appuyée sur les communs. Plusieurs chercheurs et spécialistes internationaux ont été mobilisés, dont Michel Bauwens et Bernard Stiegler.
Quel est le rôle de l’État, des collectivités locales et des territoires dans la transformation de l’économie vers une production des biens et services fondés sur les principes des biens communs ?
Quels instruments juridiques et économiques faut-il inventer ? quelles alliances entre les acteurs engagés dans des formes alternatives de l’économie et des inovations sociales ?
Comment aller au delà des niches développées avec succès dans certains secteurs comme l’économie numérique et permettre un passage à l’échelle vers des modes de production des biens et services fondés sur les principes des biens communs ?

Rencontre organisée par Ouishare, Savoirscom1 et VECAM
animée par Lionel Maurel et Louise Merzeau

16 septembre 2014, 18h-20h30
Centre Pompidou (petit auditorium et Salle Triangle), Paris

→ Visionner la captation vidéo et le fil twitter via Polemictweet

Culture numérique, média, communs et vivre ensemble

Publié par Louise Merzeau

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L’équipe de DOCpourDocs, site mutualiste réalisé par des professeurs documentalistes, m’a soumis quelques questions sur la place de la culture numérique à l’école et sur l’enseignement d’une philosophie des communs.

Extrait

Il faut s’affranchir d’une pensée instrumentale, qui est encore celle de l’informatique, et prendre conscience que le numérique désigne désormais un milieu beaucoup plus qu’un outil. C’est ainsi que le vivent la plupart des utilisateurs au quotidien, mais l’institution l’envisage encore bien souvent dans un rapport d’extériorité au système de connaissance, de mémoire et de transmission qu’elle est censée perpétuer. Ainsi, on insiste sur les effets de vitesse, d’automatisme ou de formalisme inhérents à la technologie numérique, là où les usagers ressentent au contraire des effets d’enveloppement, de continuum, voire de naturalisation des prothèses techniques. On a tendance à confiner le numérique dans des sections, des lieux et des créneaux séparés, alors qu’il faudrait le penser comme le contexte qui réorganise l’ensemble des connaissances.

septembre 2014

• Lire l’entretien en ligne sur le site de DOCpourDocs

Télécharger le texte de l’entretien

Nouvelles organologies de la mémoire collective

Publié par Louise Merzeau

5^e séance du webinaire « Biens communs numériques », organisé par le Master recherche Infocom de l’université Paris Ouest et coordonné par Louise Merzeau, en partenariat avec SavoirsCOM1, le Pôle Métiers du Livre de Saint-Cloud et le Master « Architecture de l’information » de l’ENS de Lyon dirigé par Jean-Michel Salaün.

Avec Claude Mussou (Chef du service du dépôt légal du Web à l’Ina) et Vincent Puig (Directeur exécutif de l’Iri (Institut de recherche et d’innovation du Centre Pompidou)

jeudi 27 mars de 14h à 16h30

Mots-dièse du webinaire : #M2Communs et #archinfo

• Vidéo de la séance et documents complémentaires

→ Visiter le blog du Master Recherche Infocom

Vers une rhétorique dispositive : savoir publier dans l’espace transmédiatique

Publié par Louise Merzeau

Débat LOGOS 2.0 ? Rhétorique, argumentation et nouvelles formes de délibération à l’ère du numérique

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L’émergence de nouveaux espaces de publication et de conversation modifie les conditions d’effectuation des actes de langage. S’affranchissant des structures closes (texte, document, discours), les prises de parole se déploient désormais dans un environnement-support fait de plateformes, d’applications, de liens et d’algorithmes. Dans cette nouvelle modalité de l’argumentation et du faire-croire, la force de persuasion passe du logos aux interfaces et l’autorité se construit moins par surplomb ou référence que par des effets de viralité et d’étoilement. Ressort essentiel de cette « grammaire 2.0 », l’identité numérique des locuteurs vaut argument et adhésion, et la personnalisation croissante de l’information va paradoxalement de pair avec sa dissémination. Exigeant des compétences d’éditorialisation transmédia, cette rhétorique dispositive combine une maîtrise technique des outils de réseautage et une maîtrise communicationnelle des mécanismes d’événementialisation, mais aussi une maîtrise documentaire des processus de mémorisation. S’ils sont aujourd’hui fortement conditionnés par l’économie de l’attention (valorisant l’intensité participative et le temps réel), les espaces publics de discussion sont en effet également de possibles lieux de mémoire, où la collectivité non seulement communique mais se réfléchit et transmet. C’est tout l’enjeu de la gestion politique des traces et des protocoles d’autorisation et de médiation de la présence sur les réseaux.

Débat organisé par l’UFR PHILLIA dans le cadre des commémorations des 50 ans de l’université de Nanterre

Avec : Clara Auvray-Assayas, Aurélien Berra, Denis Bonnay, Dominique Cardon, Louise Merzeau, Vincent Puig, Peter Szendy, Alain Vaillant
Modérateurs : Anne Videau et Olivier Renaut

26 mars 2014 14h-18h30
Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Théâtre Bernard-Marie Koltes (bâtiment L)

• Support de la présentation

Conducteur de l’intervention

• Captations vidéos : 1ere partie – 2e partie

Éditorialisation de l’événement par les étudiants :

Biobibliographies, glossaire, interviews, veille documentaire, journal de bord, micro-trottoir, frise chronologique, fil Twitter… les étudiants du Master Information communication de Paris ouest vous proposent d’aller plus loin et d’enrichir votre expérience avant, pendant ou après l’événement,…

→ Visiter le site Logos 2.0 réalisés par les étudiants

L’expérience transmédiatique ou comment vivre ensemble dans le monde numérique ?

Publié par Louise Merzeau

Handicap psychique, traces numériques et Insertion

En s’écartant des conceptions courantes de la fracture numérique et de l’exclusion, on se propose d’interroger les conditions de l’e-inclusion à partir d’une pensée de l’environnement-support et de l’expérience transmédiatique. Opposant le paradigme de la présence à celui de la performance, on reviendra sur les injonctions paradoxales qui sous-tendent les discours sur le supposé écart ou retard à combler, pour leur opposer une réflexion sur l’action dispositive. En réintroduisant les questions de contextualisation, de médiation, d’organisation et de mémorisation dans le processus d’insertion, on suggèrera de replacer la problématique du handicap dans celle, plus large, du monde partagé et des biens communs.

Journée organisée par le Cirtai et l’UMR IDEES
sous la responsabilité scientifique de Béatrice Galinon-Mélénec

20 mars 2014
PRSH 25 rue Philippe Lebon, Le Havre

Programme
Conducteur de la conférence

• Support de la présentation

→ Visiter le site de l’UMR IDEES